Estrategias de Aprendizaje para Niños con Problemas

La investigación en el problema de aprendizaje o en el campo educativo ha llegado a determinar dos categorías de discapacidad conocidas: discapacidades del procesamiento de información (entrada de información, integración, almacenamiento y salida) y discapacidades funcionales (dislexia, disgrafía, discapacidad en matemáticas o discalculia, trastorno de aprendizaje no verbal, y los trastornos de habla y escucha). No importa las dificultades con las que el niño se enfrenta en cada clase, como padre, uno puede intervenir para ayudarlo a superar si no todos, al menos parte de sus problemas.

Aquí están algunas estrategias de aprendizaje que pueden ayudar a aplicar con éxito las técnicas de aprendizaje:

Comience por hacer una lista de las ventajas y desventajas que tiene el niño a causa de la discapacidad de aprendizaje: Es decir, identificar los puntos débiles de su proceso de aprendizaje con el fin de contrarrestarlo, haciendo uso de los puntos fuertes de aprendizaje. Por ejemplo, si el niño tiene dificultad para recordar la información que se le acaba de presentar, lo mejor seria conocer exactamente qué tipo de memoria sensorial funciona mejor para el niño  (visual, auditiva, táctil, etc) y aumentar las posibilidades de reconocimiento por presentar la información de una manera más amigable para él.


Hacer uso de la técnica asociativa: Básicamente significa que cierta información que ya conocemos se la relaciona con otra información, formando así lazos más fuertes en la memoria. Con esto en mente, los padres pueden ayudar a sus hijos asociando lo aprendido con el nuevo conocimiento que desea aprender, lo que facilita su proceso de comprensión y retención, haciendo uso de las comparaciones, presentando al mismo tiempo que se enseña  la relación entre ambos, o crear visualmente una situación.


Acompañar el ritmo del estudiante: En general, la estrategia global de aprendizaje recomienda que el maestro o la enseñanza de los padres deben centrarse en el ritmo de aprendizaje del niño y adaptarse constantemente a ella, sobre todo porque puede fluctuar más que en los niños sin dificultades de aprendizaje. Por un lado, la reducción del material del curso es esencial, pero también se tiene que trabajar en modificar el contenido del aprendizaje para que sea mas entendible por el niño. Por otro lado, es muy importante la actitud de los padres y de los profesores. Se debe apoyar de manera que el niño adquiera confianza para hacer preguntas, para explorar el material del curso, e incluso ir a más allá de ella.


Si quieres ver unos ejemplos de estrategias de aprendizaje y conocer que tecnicas se pueden utilizar, visita:
Ejemplos de Estrategias de Aprendizaje
7 Ejemplos de Estrategias de Aprendizaje

Estrategias de Aprendizaje para Jovenes

Como todos sabemos, los jóvenes son diferentes a los niños de muchas maneras, incluyendo la forma en que aprenden. Necesariamente, las estrategias de aprendizaje de los jóvenes son diferentes de las estrategias de aprendizaje de los niños.

La comprensión de estas estrategias de aprendizaje para jóvenes, sin duda, facilitará su camino el tiempo que les toma estudiar. Como un estudiante joven, que tienden a ser autónomos y motivado para aprender

Aquí están algunas de estas estrategias de aprendizaje para jóvenes:

Conozca su motivación y objetivos: Uno debe preguntarse a si mismo lo que impulsa a ir a la escuela y cuáles son sus metas para hacerlo. El estudiante debe de escribir sus metas en un papel y colocarlas en un lugar que sea visible siempre que se disponga a estudiar, esto le ayudará a centrarse en estas razones esenciales. Puede incluir ahí mismo un compromiso de tiempo en que planea realizar el aprendizaje


Auto-evaluación y auto-corrección: Aprender a evaluar su progreso y a modificar sus estrategias de aprendizaje. De esta manera, a encontrar su propia estrategia de aprendizaje y ajustarla a sus necesidades. Usted puede hacer esto mediante la realización de autocontroles a menudo, hacer ejercicios de práctica. Tener objetivos claramente definidos le permitirá continuamente autoevaluar su progreso con el fin de alcanzar estos objetivos.


Reflexionar: Esto requiere visualizar la información en la mente, comparar y recordar información y experiencias. Esto se puede hacer mirando ejemplos como estudios de casos, simulaciones, experiencias prácticas, que muestran la forma de aplicar el contenido para que sea relevante. También requiere que el estudiante pueda crear sus propios ejemplos.

Utilizar las experiencias previas ampliamente: El estudiante debe comparar y contrastar el contenido del curso a menudo con sus propias experiencias. Aunque esto puede causar alguna confusión si la nueva información entra en conflicto con lo que se conoce de la experiencia previa, comparar, contrastar y la creación le permitirá captar o manejar la nueva información en cuanto a cómo se relaciona con la información ya adquirida.


Discutir todos los contenidos del curso: El estudiante debe de realizar una discusión del tema con otras personas que conozcan del tema, de esta manera se cristaliza en la mente la comprensión. Al mismo tiempo, a dominar el contenido y aprender explicando a los demás. Discutir el tema con alguien que puede estar muy bien informado del tema, le da la oportunidad al estudiante de comprender a profundidad la informacion.


Utilizar experiencias auténticas: Esto le permitirá al estudiante aplicar lo que ha aprendido, modificar sus conocimientos y habilidades, y aplicarlo cuando sea necesario. Se debe de pensar en escenarios en los que se pueden aplicar los conocimientos y habilidades.


Tomar un papel activo en la planificación, el seguimiento y la evaluación de su progreso: Esto le permitirá al estudiante saber cuál es su postura en cuanto a sus expectativas y necesidades. Mantener una mente abierta en cuanto a cuáles serían sus experiencias.


Establecer una buena relación con los maestros: Al establecer una buena relación con los maestros el aprendizaje se vuelve más abierto y facilitador en dicho entorno. Si el alumno puede comunicarse con sus instructores o profesores, no debe tener miedo de decir lo que piensa, puede sugerir o negociar proyectos, tareas y otra carga de trabajo de la escuela y llegar a un acuerdo.



Estas fueron unas estrategias de aprendizaje para jóvenes, si te interesa conocer un poco mas de cómo ayudar a los jóvenes a aprender mejor visita:

Estrategias de Enseñanza para jovenes

5 Estrategias de Aprendizaje para aprender a aprender

Estamos viviendo en la Era de la información donde la cantidad de información puesta a disposición está creciendo a un ritmo alarmante y cada vez es más difícil aprender a aprender. Ya no es posible estudiar todo lo que está disponible de información. Si intenta absorber todo, usted se sentirá abrumado por el exceso de información.

Lo que les voy a presentar son unas cuantas estrategias de aprendizaje que le ayudará a encontrar el oro en toda esta información y le permitirá procesar en una forma más utilizable.


Estrategia 1 Enfoque
La primera cosa que usted necesita hacer para poder procesar correctamente la información es el enfoque. Lo que significa simplemente concentrarse, tomar conciencia de lo que es importante y lo que no lo es. Cuando se aprende a filtrar las impurezas del oro se está enfocando.

Una manera simple de mantener el enfoque es seguir el enfoque que tiene en profesor, para eso es muy importante asistir a clases. En caso de no asistir a clases o de no tomar nota en ella, pida las anotaciones de un compañero. Con el fin de desarrollar el enfoque es necesario saber lo que está pensando el profesor.


Estrategia 2 Tome Apuntes
El tomar apuntes, debe de convertirse en un hábito para todo estudiante. Usted no va a tener éxito en sus clases a menos que aprenda a tomar correctamente los apuntes y luego usar esos apuntes. Pero tomar notas adecuadas es una habilidad que viene de la práctica.

Usted necesita desarrollar las abreviaturas, los atajos y los métodos que le permitirán tomar apuntes rápidamente.


Estrategia 3 Enseñar a alguien
Una buena manera de reforzar lo que has aprendido es enseñar a alguien más. Se podría organizar un grupo de estudio en el que se reúnen antes de cualquier examen y el intercambio podría lograr que el estudiante logre aprender

Si esta estrategia de aprendizaje no quieres realizarlo con tu clase, puedes pasar clases particulares con otros estudiantes de otras escuelas y otro grupo de estudio.


Estrategia 4 Crear herramientas de aprendizaje
No se puede confiar sólo en sus apuntes para el estudio. Es necesario estrategias para estudiar que le ayudarán a reforzar la información mas importante. Usted debe reunir pruebas de la práctica, las guías de estudio y exámenes de práctica y luego compartirlas. Si se toma el tiempo para crear estrategias de estudio lo puede utilizar como base para ensenar y mejorar su aprendizaje


Estrategia 5 Práctica, práctica y más práctica
Si realmente desea conservar toda la información nueva que intenta aprender, debes practicar, practicar y practicar. No esperes ser un excelente estudiante o tener las mejores calificaciones si no practicas una y otra vez. La práctica es una necesidad. Incluso los atletas profesionales practican para mantener su ventaja.


Ahora viene la parte mas difícil, la de poner en acción las estrategias de aprendizaje que se mencionan más arriba, hágalo y usted comenzará a procesar más información en menos tiempo y ser más productivo de lo que cree. Pero recuerde que no va a ocurrir mientras duerme, hay que ponerse manos a la obra


Si quieres ver mas ejemplos de estrategias visita:
Ejemplos de estrategias de Aprendizaje

5 estrategias para estudiar que realizan los buenos estudiantes

Las Estrategias de Aprendizaje toman cada vez más importancia, cada vez es más fundamental que los estudiantes utilicen estrategias para estudiar, no solo esperar a último momento para leer algo y haber que es lo que sale, sino se trata de programar el estudio, porque cada vez son más las distracciones que se puede encontrar en el mundo de Hoy

Estrategias para estudiar que utilizan los buenos estudiantes

1. El lugar es de extrema importancia ... Un buen estudiante debe de encontrar un buen lugar donde poder estudiar, no debe de existir distracciones que lo puedo apartar de la concentración que se necesita para estudiar. Por ejemplo, seguramente le agrada la idea de ir a un lugar público donde hay mucha gente, para que hacer algo después de estudiar, sin embargo la mejor opción puede ser un lugar como una biblioteca, donde se sabe que no van a aparecer grandes distracciones.


2. Rodearte de gente a la que le gusta estudiar. Es normal que los estudiantes adopten los hábitos, costumbres y hasta las estrategias para estudiar de sus compañeros de estudio, por lo tanto uno de tratar de rodearse de personas que le aporten algo positivo. Encuentre su grupo de estudio, aquel le aportara nuevas maneras de entendimiento.

3. Realice una planificación de estudio. La persona que no realiza una planificación de su tiempo, es muy difícil que se encuentre con el éxito. Efectué un plan de manera tal que usted tenga tiempo para aplicar sus estrategias de estudio, para divertirse, para los amigos, la familia y porque no también para el amor.

4. Duerma bien, Duerma lo suficiente. Es tan importante el correcto descanso de la mente y del cuerpo como lo es el estudio mismo. Asegúrese de que se da el suficiente descanso, el necesario, ojo tampoco hay que exagerar, asegúrese de tener una correcta alimentación también

5. Aspirar a algo más que pasar raspando. Al llegar la hora de hacer sus exámenes, no está representando a su colegio, su familia o incluso su país, se está representando así mismo, un buen estudiante siempre apunta a la nota más alta. De hecho, cuando estás sentado en la sala de examen se está representando lo más importante en el mundo, se plasma en una hoja de papel todos los puntos anteriores. No se debe permitir que las notas hablen por uno, uno debe de hacer que las notas reflejen lo que somos

Todas las anteriores, más que parecer estrategias de aprendizaje o estrategias para estudiar representan acciones, son pequeñas acciones que se deben de ejecutar para que, al momento de aplicar cualquier estrategia de aprendizaje más compleja, esta se ejecute a la perfección y así poder sacar el mayor provecho de la misma


Si aun no sabes que las estrategias, los tipos de estrategias o quieres ver unos ejemplos da clic en los siguientes enlaces:

que son las estrategias de aprendizaje,
Tipos de Estrategias de Aprendizaje
Ejemplos de Estrategias de Aprendizaje

7 Ejemplos de Estrategias de Aprendizaje

Antes de entrar a los ejemplos de estrategias de aprendizaje se va a aclarar que son las estrategias de aprendizaje: Estas son el conjunto de herramientas y técnicas que son utilizadas por el estudiante, con el objetivo de ganar nuevos conocimientos. Estas herramientas se utilizan para aprender con mayor facilidad y empleando a su vez el menor tiempo posible. Esto es posible gracias a la organización y selección del tiempo, de materiales, etc.

Estas herramientas y técnicas pueden ser muy diversas, todo depende de las actividades que realiza el estudiante y de lo que desea aprender.

Ejemplos de Estrategias de Aprendizaje

• Leer y subrayar ideas principales: Esta puede ser una de las técnicas mas simples, consiste en remarcar las partes del texto que se consideren importantes. Para realizar esta técnica se debe de leer atentamente los textos para que así se logre identificar las ideas principales y secundarias del texto. Tan simple pero efectiva que es la técnica más utilizada por los estudiantes

• Repetición: Esta herramienta puede parecer lógica, hasta un tanto tonta pero no existe ninguna técnica que tenga los resultados esperados si no realizamos la repetición. Cuando se realiza la repetición de los conceptos el estudiante llega a una comprensión mayor. Las demás técnicas son de gran ayuda para facilitar el entendimiento y comprensión, pero solo la practica hace al maestro.

• Diagrama: Existen una infinidad de tipos y clases de diagramas, todo depende de que es lo que queremos aprender. Sin complicarnos mucho diremos que el diagrama es una representación grafica de un proceso que se desea aprender. Por ejemplo queremos aprender como se realiza la fotosíntesis, entonces realizamos un diagrama donde se muestran los procesos en forma de grafico, lo que resulta mucho mas fácil de recordar que un simple texto.

• Linea de Tiempo: Esta técnica es bastante utilizada para cuando se desean acordar acontecimientos históricos en una secuencia cronológica de tiempo. Esta estrategia de aprendizaje consiste en anotar los acontecimientos de mayor importancia en orden cronológico a través de una línea, ayuda a relacionar los eventos y su idea principal, muy aconsejable para el estudio de temas como la historia

• Exposición: esta técnica consiste en la explicación del tema que se desea aprender. La exposición consiste en explicar el tema a otras personas. Esta técnica le permite al estudiante reconocer aquellos conceptos y elementos que ya están aprendidos, y aquellos que le falta por aprender. 

• Debate: Esta puede ser una de las estrategias de aprendizaje que mas rápido obtiene resultados, consiste en que dos o mas personas analizan un tema y exponen sus puntos mas importantes. Esta técnica pude parecer similar a la anterior, pero se diferencia que aquí se tienen diferentes personas que cada uno hace su aporte lo que lleva a un máximo entendimiento del tema, ya que lleva a los estudiantes a la interpretación y comprensión del tema no solo desde su punto de vista. Esta técnica enriquece el contenido y permite al estudiante descubrir si es que realmente domina el tema.

• Dibujos y gráficos: los dibujos y gráficos resultan una técnica visual para explicar lo que se analiza. Además  no solo es utilizado como ayuda a memoria o soporte visual, ya que resulta útil para el alumno comprender  y analizar las diversas variables de un gráfico o comprender las partes de un dibujo que deben ser analizado.

La verdad es que existen una gran cantidad de herramientas y técnicas que podríamos mencionar, aquí solo se muestran unas cuentas, existen muchos más ejemplos de estrategias de aprendizaje, unos tan fáciles y básicos que hasta parecen tontos, como otros bastante complejos y que requieren mucho tiempo.

Si quieres conocer otros ejemplos te invito a que veas otros ejemplos de estrategias de aprendizaje

Ejemplos de estrategias de Aprendizaje

Antes de entrar a los ejemplos de estrategias de aprendizaje vale aclarar que son las estrategias de aprendizaje: Estas son el conjunto de herramientas y técnicas que son utilizadas por el estudiante, con el objetivo de ganar nuevos conocimientos. Estas herramientas se utilizan para aprender con mayor facilidad y empleando a su vez el menor tiempo posible. Esto es posible gracias a la organización y selección del tiempo, de materiales, etc.

Estas herramientas y técnicas pueden ser muy diversas, todo depende de las actividades que realiza el estudiante y de lo que desea.

Algunos ejemplos de estrategias de aprendizaje son:

El Ensayo: Es una forma muy singular de expresar las ideas, sin complicados conceptos diremos que el ensayo es el escrito que realiza el estudiante, donde se da a conocer lo que entendió de lo que quiere aprender. Este método indica que el estudiante debe de hacer una interpretación y con sus propias palabras debe de expresar lo entendido.

El Resumen: Muchos se confunden cuando se habla de resumen con el ensayo, y si bien es cierto que tiene una semejanza se entiende por resumen como la reducción del texto o textos que alumno desea aprender. Para ello se necesita que el estudiante lea el contenido y lo sintetice. Muchas veces para hacer un ensayo el alumno puede utilizar el resumen como un apoyo. Esta estrategia de aprendizaje puede ser de gran ayuda para aplicar a otras estrategias, recuerden el concepto que dice que son las técnicas y herramientas, y el resumen puede ser tu mas útil herramienta de aprendizaje.

Lluvia de Ideas: Esta técnica de aprendizaje parte de un concepto muy simple, consiste en generar ideas a partir de una pregunta central, es decir que se busca mas de una respuesta a la pregunta, y luego de ese grupo de respuestas se saca la propia del estudiante, que de seguro va a quedar mejor aprendida que cualquiera de las otras.

Cuadros comparativos: estos cuadros son esquemas que permiten al estudiante ordenar de manera sistemática la información dada, por medio de columnas, permitiendo la fácil comparación de las diferentes características o elementos de un mismo tema, es decir las similitudes y diferencias de los elementos estudiados en las columnas. Gracias a estos esquemas la información resulta más visible, haciendo mas fácil para el estudiante retener la información.

Cuadro Sinópico: Esta estrategia de aprendizaje se trata de un cuadro, similar a un esquema, que se caracteriza porque es utilizado ante contenidos de carácter muy concreto, organizados en un tamaño y forma determinados por el sistema de llaves. Para hacerlo sencillo el cuadro sinóptico es un pequeño resumen de que se ordenan con llaves y que contienen todo el contenido de estudio dentro

Mapas Conceptuales: Son una técnica que utiliza la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es un gráfico que resume el contenido de conceptos. El método de ordenar la información es muy parecida a la del cuadro sinóptico, con la diferencia que aquí se utilizan figuras como círculos o cuadros y en el cuadro sinóptico se utilizan llaves.

La verdad es que existen una gran cantidad de herramientas y técnicas que podríamos mencionar, aquí solo se muestran unas cuentas, existen muchos más ejemplos de estrategias de aprendizaje, unos muchos más simples como simplemente subrayar los contenidos importantes, hasta otras como el diagrama o las líneas de tiempo.

Estrategias de Aprendizaje y su Importancia

Todo el mundo tiene estrategias de aprendizaje que nos pueden ayudar a aprender. Estas estrategias para aprender tienen que ver con la manera con que las personas procesan la información y aprenden. La importancia de comprender estas estrategias o técnicas de aprendizaje se debe a que la mayoría de las personas tiene una manera predominante de aprender, es decir que no todas aprenden igual con un mismo método, estas estrategias pueden ser utilizadas juntas o por separado, todo depende de lo que se desea aprender y de quien lo enseña. Las principales técnicas de aprendizaje son:

Visual

Auditivo

Kinestésico

A continuación se describirán de manera más detallada cada uno de estos.

Estrategias de Aprendizaje Visual

Como su nombre lo indica esta técnica consiste en llegar a ver el material de estudio. En este material visual se incluyen cuadros, texto escrito, gráficos o imágenes. Un estudiante que capta más de manera visual con frecuencia visualiza en su mente el contenido del texto o imagen que está tratando de aprender. Esta persona es muy consciente de los detalles que contiene el material.

Estrategia de Aprendizaje Auditivo

Este tipo de aprendizaje implica escuchar el material que se desea aprender. Un estudiante auditivo no necesita mirar al maestro para lograr captar y entender la información. A diferencia del auditivo este alumno se basa en el sentido del oído para absorber lo que se dice el docente. Para este tipo de estudiantes les viene muy bien escuchar música mientras estudia, esto ayuda debido a que el estudiante puede escuchar algo familiar y recordar una experiencia relacionada con el sonido o la música.

Estrategias de Aprendizaje Kinestésica

Esta técnica de aprendizaje implica el contacto físico y el sentimiento. A un alumno kinestésico le gustan mucho las actividades prácticas para aprender información. A este alumno le gusta que le enseñen con juegos y dinámicas, le gusta desarmar las cosas y volver ponerlas como estaban, le gusta ver el funcionamiento de las cosas. Este alumno es muy consciente de lo que su cuerpo está sintiendo a medida que aprende.

El conocimiento de estas técnicas para aprender son de gran ayuda ya que permiten al alumno y al maestro conocer cuáles son las preferencias y con cuales absorberán mejor la información y aprenderán mas. Como por ejemplo, un estudiante visual puede utilizar métodos visuales para recordar información. Podría usar cuadros o imágenes prepararse para un examen. Hay evaluaciones gratuitas en internet para ayudar a las personas a establecer qué estrategias de aprendizaje son las que deben utilizar.

Otra razón para que los alumnos sepan que técnicas de aprendizaje son las que más le favorecen es porque así le pueden pedir a su maestro que le proporciones el material según sus preferencias. Por lo tanto, si un alumno kinestésico tiene un maestro que utiliza material visual para enseñar, el alumno puede tener dificultades para comprender y aplicar la información. Ese alumno se beneficiaría de aprender el material desde un enfoque kinestésico. En lugar de ver una imagen de un modelo atómico, el alumno podría construir su propio modelo de un átomo.

Los maestros pueden ayudar a sus estudiantes a aprender por medio del uso de varios métodos de enseñanza para que concuerden con los estilos de aprendizaje que mejor van con los estudiantes. Los profesores y los estudiantes deben de trabajar tanto para identificar las técnicas de aprendizaje y el uso de métodos apropiados para hacer el aprendizaje más efectivo.